Língua Portuguesa 3

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Sobre o curso

Pesquisar, criar e participar: sua palavra em ação

Uma informação compartilhada, uma história esquecida e um problema do bairro podem virar investigação e projeto. Você vai comparar fontes, interpretar literatura, escrever com autoria e preparar uma proposta que outras pessoas consigam compreender.

EJA — módulo 3: 32h, sendo 16h presenciais e 16h EaD. Quatro percursos de 4h EaD, cada um com cinco vídeos e uma oficina. A carga reúne vídeos, leitura, pesquisa, produção e revisão.

O percurso trabalha curadoria de fontes, resumo, resenha, relatório, citação e paráfrase; argumentação e carta de solicitação; literatura brasileira e cearense; produção multimodal e apresentação.

Projeto final: intervenção comunicativa sobre uma questão do território, com pesquisa, texto argumentativo, produto multimodal e apresentação pública no contexto escolar. Sua experiência orienta a pergunta; a pesquisa e a revisão dão consistência à proposta.

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Conteúdo do curso

1 — Antes de compartilhar: pesquisar e reconhecer autoria

  • 😂 Clickbait: o título promete o que o conteúdo entrega?
    03:56
  • 🚨 Quando rosto e voz deixam de ser prova suficiente
    08:51
  • 🔎 Verificar antes de compartilhar
    05:02
  • 🧭 Fonte confiável: o que sustenta uma afirmação?
    12:50
  • 🌐 Wikipédia: ponto de partida e caminho até as fontes
    10:25
  • 🚨 INVESTIGAÇÃO CRIMINAL
    01:08:16
  • 🍿🍿🍿 [FILME] A Cartomante 2004
    01:36:05
  • Questionário do Módulo 1 — Pesquisa, fontes e autoria
  • 🙄 [QUERO VER VOCÊ] Sua fake news.

2 — Literatura, memória e direito à própria voz

3 — Da reclamação à proposta: escrever para participar

4 — Da ideia à apresentação: intervenção comunicativa

5 — [CALIGRAFIA]

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